Notre projet

• Agir positivement avec les autres.

• Apprendre à vivre ensemble.

• Découvrir et apprendre à gérer ses émotions.

• Développer différentes valeurs: l'amitié, le partage, la collaboration, le respect, la politesse, l'écoute, l'échange, ...

Développer l’autonomie 

• Les autonomies de vie par le biais de mises en situations pratiques : réalisation des recettes de cuisine, apprendre à faire les courses dans les différents commerces de proximité, atelier de motricité fine, ...

• Apprendre et avoir l’envie d’agir seul, d’explorer, de découvrir le monde qui l’entoure : développer des outils concrets pour lui permettre davantage d'autonomie et lui donner un sentiment d'efficacité personnelle, ce qui soutiendra sa persévérance face aux difficultés rencontrées

• Encourager les démarches personnelles de l’enfant : l'inciter à se poser des questions, à essayer de comprendre le monde qui l'entoure en observant, en expérimentant (potager, élevage d'insectes, ...), et en découvrant différents milieux (les musées, les expositions, la forêt,...). 

• Proposer à l'enfant du matériel spécifique et adapté aux besoins de chacun. Le matériel utilisé est concret, ludique et varié.

• Utilisation de différentes méthodes (pour l’apprentissage de la lecture par exemple : planète des Alphas, méthode gestuelle, …) parfois simultanément.

• Élaboration d’un PIA (= projet individualisé d'apprentissage) et objectifs décidés en équipe.

• Différenciation des apprentissages : une même compétence sera abordée de manière différente selon les capacités de l'enfant.  

Favoriser l’épanouissement personnel de l’enfant